南潯區(qū)檢察院在區(qū)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)支持和有關(guān)部門的密切配合下，進一步完善幫教舉措，認真組織開展關(guān)心下一代工作，運用多種形式加強對青少年的教育和維權(quán)，取得了良好社會效果，連續(xù)三次被評為“關(guān)心下一代先進集體”。

　　一、整合社會資源，關(guān)心在校學(xué)生。將工作的重點定位于在校學(xué)生，將預(yù)防工作向前延伸。（一）加強溝通，制定對策。主動與區(qū)教育局、區(qū)政法委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等有關(guān)部門聯(lián)系溝通，聯(lián)合上述單位及轄區(qū)內(nèi)10所重點中學(xué)的校長召開聯(lián)席會議，研究探討維護和保障青少年合法權(quán)益的共同對策。（二）建立組織，結(jié)對幫教。與區(qū)教育局共同成立了檢察官導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合制定了《關(guān)于試行“檢察官導(dǎo)師制”的通知》，精心選拔了善于做未成年人思想教育工作的檢察官與學(xué)生結(jié)成幫扶對子，開展幫教活動。（三）健全制度，規(guī)范操作。與學(xué)校聯(lián)合制定了《檢察官導(dǎo)師工作規(guī)范》，為每名學(xué)生設(shè)計、發(fā)放了成長記錄冊，檢察官導(dǎo)師將學(xué)生定期匯報的思想與學(xué)習(xí)狀況記錄在冊，領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)生成長記錄冊進行檢查。

　　二、創(chuàng)新工作方法，提高幫助實效。采取“四個創(chuàng)新”，將導(dǎo)師工作與自己的本職工作更好的結(jié)合。（一）創(chuàng)新溝通方式。采取以QQ聊天、短信交流、電話家訪、互通郵件等形式，消除學(xué)生的疑慮，使學(xué)生與檢察官導(dǎo)師之間建立信任。（二）創(chuàng)新教育方式。組織結(jié)對學(xué)生開展庭審旁聽、采用情景模擬的形式開展安全教育、利用校園廣播、階梯教室進行案例講座等。（三）創(chuàng)新教育主體。我院有針對性地對教師進行法制教育，提高教師的法律素質(zhì)，充分發(fā)揮檢察機關(guān)和學(xué)校的合力。（四）創(chuàng)新檢察官導(dǎo)師助理。把導(dǎo)師工作向社會延伸，聘請結(jié)對學(xué)生所在社區(qū)、村中15位老黨員、老同志、優(yōu)秀基層干部擔(dān)任檢察官導(dǎo)師助理，協(xié)助檢察官導(dǎo)師們共同做好結(jié)對學(xué)生的幫教工作。

　　三、立足辦案工作，挽救失足少年。在辦理案件的同時，注重對失足青少年的挽救工作。（一）合理配置人員，有效開展工作。精心選拔專業(yè)水平高、工作責(zé)任心強且善于疏導(dǎo)的四名女檢察官導(dǎo)師組成“巾幗文明辦案組”，側(cè)重辦理涉及青少年犯罪的案件。（二）嚴格訴訟程序，搭建挽救橋梁。把維護和保障青少年的合法權(quán)益貫穿于審查批捕、審查起訴、出庭公訴整個刑事訴訟全過程，做到可捕可不捕的不捕；可訴可不訴的不訴；可判緩刑的，主動建議法院適用緩刑。

　　四、延伸服務(wù)對象，關(guān)愛弱勢群體。為弱勢青少年群體提供有效保護和司法救助，進一步拓展維權(quán)領(lǐng)域。（一）捐資助學(xué)獻愛心。組織開展“春蕾計劃”，共在轄區(qū)內(nèi)結(jié)對21名特困學(xué)生，每年共捐贈學(xué)費近萬元。（二）關(guān)懷愛護扶病患。以區(qū)院附近的社區(qū)內(nèi)的病患為重點幫助對象，加強與社區(qū)的聯(lián)系，整合社會力量一起幫助弱勢群體，體現(xiàn)社會的關(guān)愛的同時有效的消除犯罪隱患。