【事件回放】
2010年11月,中宣部、中央外宣辦、廣電總局、新聞出版總署、中國記協(xié)五部門聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于深入開展“杜絕虛假報(bào)道,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任,加強(qiáng)新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》,并召開動(dòng)員會(huì)議,部署在全國新聞戰(zhàn)線開展“杜絕虛假報(bào)道,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任,加強(qiáng)新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項(xiàng)教育活動(dòng)。專項(xiàng)教育活動(dòng)為期半年,一直持續(xù)到2011年5月。
這次專項(xiàng)教育活動(dòng)在全國范圍內(nèi)打響一場圍剿虛假新聞的戰(zhàn)役,目標(biāo)是力求從根本上鏟除假新聞這一危害新聞事業(yè)的頑癥。中國記協(xié)黨組書記、專項(xiàng)教育活動(dòng)負(fù)責(zé)人翟惠生接受媒體采訪時(shí)表示,專項(xiàng)教育活動(dòng)主要是為了解決三個(gè)方面的問題:一是加強(qiáng)馬克思主義新聞?dòng)^的學(xué)習(xí),樹立媒體必須對(duì)讀者負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí);二是提高記者的專業(yè)素質(zhì)、新聞的采編能力,為讀者提供更好的新聞信息服務(wù);三是建立和完善新聞采編制度,建立長效機(jī)制,堵住產(chǎn)生虛假新聞的制度漏洞。
全國新聞單位對(duì)此高度重視。中宣部新聞局負(fù)責(zé)同志和中國記協(xié)書記處書記赴中央主要新聞單位和8個(gè)重點(diǎn)省市參加動(dòng)員會(huì)并指導(dǎo)講話。中央督導(dǎo)組前往全國各地檢查指導(dǎo)專項(xiàng)教育活動(dòng)開展情況。很多媒體以專項(xiàng)教育活動(dòng)作為自身改革發(fā)展的內(nèi)在要求,積極開展行之有效的活動(dòng)。有的請(qǐng)一把手講解馬克思主義新聞?dòng)^,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老同志講授新聞知識(shí)。有的將典型案例編著成書,為編輯記者提供鮮活的新聞教科書。有的組織年輕編輯記者赴延安等革命老區(qū)接受革命傳統(tǒng)和群眾路線教育。有的組織采編人員自編自演情景劇,將嚴(yán)肅的大道理融入輕松幽默的小故事中。各新聞單位還著力從采、編、播、發(fā)等各個(gè)環(huán)節(jié)建立和完善工作流程、管理制度,形成防范虛假報(bào)道的嚴(yán)密體系。一些新聞專業(yè)期刊紛紛開辟專欄,邀請(qǐng)專家學(xué)者,組織理論文章,刊登各地各單位開展活動(dòng)中的做法、經(jīng)驗(yàn)和思考。
2011年10月19日,新聞出版總署印發(fā)《關(guān)于嚴(yán)防虛假新聞報(bào)道的若干規(guī)定》,要求新聞?dòng)浾唛_展新聞采訪活動(dòng)必須遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)禁編發(fā)虛假新聞和失實(shí)報(bào)道;新聞機(jī)構(gòu)要建立健全內(nèi)部防范虛假新聞的管理制度;建立健全虛假失實(shí)報(bào)道的糾錯(cuò)和更正制度,完善虛假失實(shí)報(bào)道的責(zé)任追究制度。
【事件影響】
“杜絕虛假報(bào)道,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任,加強(qiáng)新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項(xiàng)教育活動(dòng)是全國新聞戰(zhàn)線在新的傳播環(huán)境和形勢(shì)下開展的一次非常及時(shí)的教育活動(dòng)。活動(dòng)對(duì)虛假新聞產(chǎn)生了有力遏制作用,對(duì)增強(qiáng)新聞從業(yè)人員社會(huì)責(zé)任意識(shí)、加強(qiáng)新聞職業(yè)道德建設(shè)、全面提高新聞隊(duì)伍的素質(zhì)和水平起到了有力推動(dòng)作用。新聞從業(yè)人員加深了對(duì)虛假新聞危害的認(rèn)識(shí),從思想源頭上切實(shí)提高了對(duì)新聞?wù)鎸?shí)性的認(rèn)識(shí),工作作風(fēng)更加扎實(shí)深入。通過專項(xiàng)教育活動(dòng),各新聞單位切實(shí)加強(qiáng)了新聞來源管理,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息使用、社會(huì)自由撰稿人來稿及“新聞線人”報(bào)料等制度進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范。各單位部門還研究制定了一批部門規(guī)范性文件和地方性管理規(guī)范。建章立制是專項(xiàng)教育活動(dòng)的實(shí)實(shí)在在的收獲。通過專項(xiàng)教育活動(dòng)形成的完善的工作流程、管理制度以及規(guī)范的行為準(zhǔn)則,為防范和杜絕虛假報(bào)道提供了長效制度保證。
【各方觀點(diǎn)】
新聞出版總署副署長李東東:如果我們20多萬領(lǐng)取記者證的新聞工作者,都能夠比我們的前人、比一代又一代黨的新聞工作者做得更好一些,或者起碼能夠遵循他們優(yōu)良的工作傳統(tǒng)、繼承他們的道德精神努力去實(shí)踐,我想就不會(huì)觸碰新聞?wù)鎸?shí)的底線。杜絕虛假新聞的教育活動(dòng),但愿是最后一次。
——2011年第4期《新聞與寫作》
《新聞戰(zhàn)線》評(píng)論:虛假報(bào)道盡管是個(gè)案,但社會(huì)影響惡劣,群眾反映強(qiáng)烈,嚴(yán)重?fù)p害了新聞隊(duì)伍的形象,嚴(yán)重影響了人民群眾對(duì)新聞媒體的信任。中宣部等五部門部署開展為期半年的專項(xiàng)活動(dòng),是對(duì)社會(huì)各界“新聞打假”呼聲的積極回應(yīng),是一種見微知著、防患未然的自覺行動(dòng),是及時(shí)的、必要的。
——2011年第4期《新聞戰(zhàn)線》
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