高校招生,是人與人的競爭,不是男與女的競爭;不是不招女生,而是只招高分女生,不招低分女生,這是赤裸裸的性別歧視。

　　因?qū)Χ嗨�高校按性別劃分投檔分?jǐn)?shù)線的做法不滿,有公益人士要求教育部公開其所批準(zhǔn)的限制性別錄取的高校名單。前天記者獲悉,教育部回復(fù)稱,“基于國家利益的考慮,對部分特殊行業(yè)或者崗位的特殊專業(yè)人才培養(yǎng),按照特定程序,少數(shù)學(xué)校的部分專業(yè)可適當(dāng)調(diào)整男女招生比例”。

　　以前只聽說就業(yè)中性別歧視比較嚴(yán)重,沒想到讀個大學(xué)也有性別歧視。

　　我們經(jīng)常把男女平等掛在嘴上,但現(xiàn)實生活中男女平等似乎很難做到,現(xiàn)在連高校招生也難逃性別歧視。說起來,高考競爭本該無關(guān)性別,只關(guān)公平,高校招生是“人與人的競爭,不是男與女的競爭”,部分高校在招生時,竟然按性別劃分投檔線,提高女生分?jǐn)?shù)線,阻止部分高分女生入學(xué),這種做法不但有違教育平等,而且是公然的性別歧視。更何況,高等教育是公共資源,分配機會理應(yīng)公平公正,當(dāng)多數(shù)高校都普遍實行按高考分?jǐn)?shù)自上而下錄取招生時,部分高校有何理由按性別不同區(qū)別對待?

　　教育部回應(yīng)說,有“部分特殊行業(yè)或者崗位的特殊專業(yè)人才培養(yǎng)”調(diào)整了男女招生比例,是“基于國家利益的考慮”,符合《婦女權(quán)益保障法》。但究竟是哪些特殊行業(yè)、特殊崗位的特殊專業(yè)人才只適合男性,所謂的特殊又是何標(biāo)準(zhǔn),以及這些限招女性的專業(yè)與“國家利益”有何關(guān)系,卻又語焉不詳,讓人如何相信這種性別歧視招生符合婦女權(quán)益保障法?

　　國家利益概念很廣,男女平等應(yīng)該也是其內(nèi)涵所在。現(xiàn)在反倒說按性別不同區(qū)別招生是國家利益需求,實在讓人難以理解。而且《教育法》明確規(guī)定:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育機會。以一個籠統(tǒng)的“國家利益”為借口,就剝奪部分女生的接受高等教育權(quán),顯然與此規(guī)定相悖。

　　更關(guān)鍵的是,倘若真有某些特殊行業(yè)、特殊專業(yè)不適合女性,在經(jīng)過充分論證并得到國民認(rèn)可后,“一刀切”地只招男生,或許也能勉強說得過去。然而,現(xiàn)在的情況是,女生要想讀某個特殊行業(yè),就必須考出比男生更高的分?jǐn)?shù)。換句話說,這個特殊行業(yè)并不是完全不適合女生,而是只適合比男生考出更高分?jǐn)?shù)的女性,而且這個分?jǐn)?shù)還不是一般的高,有的甚至要高出40多分。這完全是赤裸裸的性別歧視,而無關(guān)國家利益。難道有一些高校、有一些專業(yè),只適合高分女生,而不適合低分女生?

　　昨天有新聞?wù)f,有人舉報廈門市公務(wù)員招考職位表中存在嚴(yán)重的性別歧視,有不少的職位要求都注明“僅限男性”。這種現(xiàn)象近年來已是屢見不鮮。社會公平的要義在于機會平等,倘若被稱為最公平公正的高考,以及最需要公平公正的公務(wù)員考試,都率先搞性別歧視,那機會公平就無從談起,社會公平也必將受到極大損害!